En esta etapa, la última del semestre, entramos de lleno al diseño y producción de tangibles e intangibles para dos espacios públicos de VLR: las plazas Chilectra y de la Amistad. Durante esta etapa trabajaremos cada vez menos en Lo Contador, favoreciendo cada vez más el trabajo en el terreno mismo. Lo primero es que, basados en la planificación general entregada por el equipo docente, cada grupo diseñe una versión 1.0 de su proyecto, al tiempo que planifique lo que será su trabajo de aquí hasta el final del semestre.
Actualizar la descripción y análisis de su ámbito de trabajo, tanto en lo referido a las características físicas como la las concernientes al tema de intervención. Se exige capacidad de síntesis; pero atención: síntesis no significa pobreza en el contenido.
Desarrollar la versión 1.0 de su proyecto, de manera de generar un diseño que sirva como idea base para incorporar a los vecinos en su desarrollo. Recuerden que este es un proyecto de diseño inclusivo (o participativo). Esto nos obliga, por una parte, a considerar seriamente los datos entregados por los habitantes de VLR. Pero por otra parte, como proyecto de diseño, cada grupo es responsable de los objetivos que asume y de los resultados que obtiene: LO QUE LOS VECINOS MUESTRAN O DICEN DEBE SER UN DATO A INTERPRETAR Y NO NECESARIAMENTE UN ORDEN QUE SE SIGUE SIN REFLEXIÓN. Se recomienda desarrollar la representación de la versión 1.0 del trabajo a través de un moodboard, de manera de destacar especialmente el carácter narrativo que el grupo quiere lograr a través de su intervención.
Desarrollar una planificación del trabajo a realizar. A pesar de que tanto el proyecto como su método de implementación pueden transformarse, en mayor o menor medida, durante el desarrollo del mismo (dado que su carácter inclusivo promueve esta flexibilidad), es indispensable contar con una estructura programática de base que permita proyectarse en el tiempo a la vez que incorporar los cambios necesarios.
ADVERTENCIA: ES MUY IMPORTANTE QUE EN ESTA PRIMERA PROPUESTA MANTENGAN UN ALTO NIVEL CREATIVO Y VUELO PROPOSITIVO, YA QUE EN EL RESTO DEL PROCESO LA (CRUDA) REALIDAD IMPACTARÁ SUS PROYECTOS.
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